Leszek Sankowski

Absolwent Politechniki Warszawskiej (Elektronika), Uniwersytetu Warszawskiego (Polityka i Zarządzania Oświatą),  SGGW (Informatyka i Technologie Informacyjne), Uniwersytetu Warszawskiego Wydz. Pedagogiczny (Pedagogika).

Prywatnie ojciec dwójki dzieci, jego hobby to żeglarstwo.

Świadomy tego, że dzisiejsza szkoła ma przygotować dzieci do zawodów, jakich jeszcze nie znamy, że rolą szkoły nie jest uczenie pamięciowe, ale przede wszystkim rozwój kompetencji takich jak kreatywność, krytyczne myślenie, komunikacja, budowanie postawy wiary w siebie, zainteresowanie nauką i przygotowanie młodych ludzi na wyzwania w dynamicznie zmieniającym się świecie.

Alina Fiszer

Wykształcenie:
Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, Wydziału Lingwistyki Stosowanej i Wydziału Polonistyki.

Nominacja Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego na przewodniczącą komisji egzaminacyjnej – państwowy egzamin certyfikowany z języka polskiego jako obcego.

Doświadczenie zawodowe:

Moje doświadczenie w nauczaniu rozpoczęło się w 2009 roku, kiedy jako wolontariuszka w Polskiej Akcji Humanitarnej w Warszawie prowadziłam zajęcia dla repatriantów i uchodźców, a także organizowałam dla nich wydarzenia kulturalne. Następnie założyłam własną firmę, w ramach której współpracowałam z różnymi szkołami językowymi, ambasadami, Uniwersytetem Warszawskim, Politechniką Warszawską oraz Uniwersytetem Wiedeńskim. Prowadziłam zajęcia grupowe i indywidualne na różnych poziomach zaawansowania. Już wtedy zaczęłam tworzyć własne materiały dydaktyczne, aby moi studenci otrzymywali dokładnie to, czego potrzebują. Prowadziłam także zajęcia języka polskiego podczas letnich kursów dla cudzoziemców organizowanych przez różne uczelnie.

W 2021 r. pracowałam w International American School of Warsaw, gdzie uczyłam młodsze dzieci w szkole podstawowej – języka polskiego jako obcego i języka polskiego. Ponadto byłam wychowawczynią w klasie licealnej i przygotowywałam młodzież do egzaminu IB – język B.

Około 3 lat pracowałam w szkole Thames British School, w której uczyłam języka polskiego zarówno Polaków, jak i obcokrajowców. Byłam wychowawczynią klas 7 i 8. Organizowałam konkursy polonistyczne i wydarzenia kulturalne.

O mnie:

Lubię turystykę rowerową, a latem spływy kajakowe, góry, morze i piesze wędrówki. Moją pasją są: glottodydaktyka, językoznawstwo oraz historia języka polskiego. Uwielbiam czytać, zwłaszcza powieści kryminalne i literaturę faktu, choć ostatnio zaczęłam sięgać również po książki z gatunku science fiction.

Mam uprawnienia do jazdy wózkiem widłowym wraz z wymianą butli gazowej 🙂  Lubię wyzwania!

Joanna Jędral

Ukończyła studia magisterskie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej z terapią pedagogiczną oraz Integrację Sensorycznej. Ukończyła liczne kursy i szkolenia m.in.: terapię ręki, TUS, I i II stopień EEG Biofeedback. Wygrała I miejsce w Plebiscycie Edukacyjnym ,,Nauczyciel na medal”. Prowadzi kółko teatralne, które cieszy się zainteresowaniem wśród uczniów i pozwala rozwijać się im na wielu płaszczyznach. Prywatnie lubi taniec i podróże w różne zakątki świata.

Jan Kaliszewski

Absolwent Akademii Pedagogiki Specjalnej – Psychopedagogika Kreatywności oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Janusza Korczaka – Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna M. Montessori.
Dydaktyk, cierpliwy wychowawca, sportowiec, muzyk, propagator twórczej edukacji, metod aktywizujących w nauczaniu, współtwórca materiałów dydaktycznych.

Małgorzata Kowalczyk

Jestem osobą, która ceni sobie autentyczność, wartości i życie w zgodzie z samym sobą. Często
określam siebie jako osobę o otwartym sercu, która zazwyczaj stara się znaleźć dobro w ludziach i
świecie. Wierzę, że każda sytuacja może nas czegoś nauczyć i jestem gotowa do podjęcia wyzwania,
które niesie ze sobą życie. Cenię sobie rozwój i nieustanne doskonalenie siebie, zarówno w aspekcie
emocjonalnym jak i intelektualnym. Lubię otaczać się pozytywnymi i inspirującymi ludźmi, którzy
motywują mnie do osiągania celów i rozwijania się. W wolnym czasie lubię czytać książki, podróżować i
odkrywać nowe miejsca, a także spędzać czas na łonie natury. Jestem osobą ambitną, która stara się
osiągać swoje cele i zmieniać świat na lepsze. Praca z dziećmi to moja pasja, którą realizuje na co dzień i
staram się ją wykonywać z dużym zaangażowaniem.

Iwona Nielipińska

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii na Uniwersytecie w Białymstoku, obecnie poszerzam swoją wiedzę na kierunku „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz zespołem Aspergera”.

Jest zwolenniczką nauki, która wychodzi naprzeciw potrzebom i umiejętnościom dzieci. Stawia na skuteczną komunikację, która przekłada się na wzajemne zrozumienie, naukę wiary w siebie i własne możliwości. ,,Cieszy mnie dziecięca ciekawość świata, ich chłonność umysłu. Prywatnie lubię spędzać czas z rodziną i czytać książki.„

Beata Szuty

Uniwersytet Marie Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Wyższa Szkoła Humanitas: Edukacja wczesnoszkolna i pedagogika przedszkolna oraz edukacja plastyczna. Nauczyciel twórczy, kreatywny i nieszablonowy, doskonale rozumiejący potrzeby dzieci.

Paulina Wasążnik

Absolwentka Wydziału Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego na kierunkach pedagogika – edukacja przez sztukę oraz edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.

Bliski jej sercu jest model edukacji i wychowania oparty na uważności, zaufaniu, wzajemnym szacunku, gotowości do pomocy, wrażliwości oraz odpowiedzialności za siebie, innych oraz otoczenie. Zarówno w życiu, jak i w nauczaniu, kieruje się zasadą, że poza otwartym umysłem i mądrością, liczy się przede wszystkim to, żeby być dobrym człowiekiem. Na zajęciach wykorzystuje swoją wiedzę, umiejętności i pasje, by poszerzać dziecięce horyzonty. Umożliwiając dzieciom kontakt ze sztuką, rozwija ich wyobraźnię, uwrażliwia, uczy umiejętności ekspresji i pokazuje, że różnorodność jest fajna!

Beata Siwicka

Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego oraz Uniwersytetu Warszawskiego, doświadczony polonista, rozbudzający ciekawość, aktywizujący, rozwijający u uczniów kulturę języka. Od wielu lat prowadzi teatr, z sukcesem wystawia szkolne sztuki teatralne. Wychowała wielu laureatów i finalistów konkursów kuratoryjnych, olimpiad ogólnopolskich.

Wojciech Bogdanów

Politechnika Warszawska, Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego, zawodowo nauczyciel matematyki, prywatnie sportowiec (reprezentant Polski we frisbee, piłkarz) szachista, podróżnik

Marek Butryn

Absolwent Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Warszawskiego, Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej i Zarządzania. Matematyk, fizyk, informatyk, nauczyciel posiadający szerokie kwalifikacje, wiedzę i umiejętności. Poprowadził wielu laureatów i finalistów konkursów kuratoryjnych, olimpiad ogólnopolskich z matematyki, fizyki, informatyki.

Małgorzata Dudek

Magister filologii angielskiej, lubi angażować uczniów w innowacyjne projekty, ćwiczenia typu drama activities and games, storytelling, etc. Na lekcji z Panią Małgosią można często wybrać się do Nowego Yorku, zwiedzać Londyn, uczestniczyć w ciekawych, wirtualnych wycieczkach.

Agata Klein-Kowalska

Paulina Leszko

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku Lingwistyka Stosowana oraz Filologia angielska. Posiada doświadczenie w pracy z grupami w wieku od 4 lat wzwyż a także z osobami dorosłymi. Ma świetny kontakt z dziećmi, jej lekcje są dynamiczne, aktywne i wypełnione treścią. Nauczyciel komunikatywny i angażujący uczniów do pracy ciekawą formą i niekonwencjonalnymi sposobami prowadzenia lekcji.

Paulina Masiarz

Aleksandra Terlikowska

Absolwentka Filologii Angielskiej na Uniwersytecie Warszawskim oraz Pedagogiki na Uczelni Korczaka. Z pasją pracuje z dziećmi, a jej lekcje są dynamiczne, angażujące i nastawione na rozwijanie umiejętności komunikacyjnych. Uwielbia ruch – taniec i sport – co przekłada się na aktywny charakter prowadzonych lekcji. Prywatnie jest miłośniczką podróży i musicali, co inspiruje ją do twórczych i pełnych energii działań.

Pedro Musiela

Bienvenidos a nuestra escuela!

Aquí los chicos aprenden no solamente a hablar español, sino que también conocen la cultura y costumbres de España e Hispanoamérica.

Nauczyciel z pasją, który nie tylko uczy hiszpańskiego ale dzieli się z uczniami wiedzą na temat kultury i obyczajów Hiszpanii i Ameryki Południowej. Ma świetny kontakt z uczniami i potrafi zmotywować ich do nauki. Tłumacz przysięgły języka hiszpańskiego -polskiego (Colegio de Traductores Publicos – Cordoba/Argentyna) z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu języka hiszpańskiego.

Magdalena Ołdakowska

Lubi biologię i ciągnie ją do probówek. Jest fanką hodowli w szkle i roślin owadożernych. Stwarza świat przyrody tak, by inspirował uczniów do poszukiwań. Lubi uczyć mapami myśli i notatkami graficznymi. Uczniów zabiera na spacery poza ławkę… np. na grzyby. W Koperniku tworzy KoperScience.

,,Odpoczywam patrząc na morze, parząc kawę albo wędrując w góry. Świat jest piękny!”

Marcin Siuchno

Absolwent biologii na SGGW. Ekspert ornitolog, autor artykułów naukowych, tekstów popularnonaukowych, scenariuszy zajęć i pomocy naukowych. Od kilku lat zajmuje się zawodowo edukacją dzieci i młodzieży, prowadzi również kolonie przyrodnicze i szkolenia z zagadnień edukacji przyrodniczej. Interesuje się naukami ścisłymi. Jego zajęcia są bardzo widowiskowe i długo pozostają w pamięci uczniów. Kto nie chciałby własnoręcznie wykonać wybuchającego wulkanu lub zobaczyć jak wygląda mały owad pod mikroskopem. Lekcje z Panem Marcinem to wstęp do wielkiej nauki.

Paweł Grzybicki

Absolwent historii ze specjalizacją nauczycielską na Uniwersytecie Warszawskim. Od kilku lat nauczyciel historii i wos-u w szkołach podstawowych. Podczas swoich lekcji stara się, żeby historia nie kojarzyła się z zapamiętywaniem dat, ale ciekawą przygodą poznawania tego, jak wyglądałoby nasze życie, gdybyśmy urodzili się „x” lat wcześniej.

Katarzyna Chenczke Woźniak

Ukończyła studia w zakresie edukacji artystycznej. Specjalizuje się w nauczaniu gry na fortepianie. Jej lekcje to również taniec współczesny, klasyczny i ludowy, śpiew i umuzykalnienie. Od wielu lat z sukcesem prowadzi zajęcia z dziećmi rozwijając w nich wrażliwość muzyczną i wydobywając ukryte zdolności.

Julia Kutra

Roman Świerlikowski

Wszechstronny nauczyciel w-f, wychowawca, trener piłki nożnej. Ma świetny kontakt z dziećmi i młodzieżą.

Magdalena Bronik

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie na kierunku pedagogika ogólna. Ukończyła Szkołę Treningu i Warsztatu Psychologicznego INTRA w Warszawie, Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie, studia podyplomowe na kierunku – diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna z pedagogiką szkolną w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu oraz studia podyplomowe z zakresu doradztwa zawodowego w Wyższej Szkole Nauk Społecznych w Lublinie. Doświadczenie zawodowe zdobywała realizując liczne projekty w MANZANA Fundacja Rozwoju Umiejętności Psychospołecznych m.in. prowadząc od ponad 12 lat zajęcia w szkołach podstawowych (klasy I-VIII) oraz szkołach ponadpodstawowych.

Justyna Janiewicz

Absolwentka uczelni Janusza Korczaka, Wydziału Nauk Społecznych w Warszawie. Pedagog z dużym wglądem na ucznia, ich doradca i wsparcie w trudniejszych chwilach.

Prowadzi też nieszablonowe zajęcia edukacyjno – terapeutyczne rozwijające w dzieciach wyobraźnię, ciekawość, tolerancję i refleksję. “Teatr terapeutyczny – drama edukacyjna” oraz „animacja poklatkowa” to zajęcia na których uczniowie wcielają się w role, tworzą scenariusze, budują postacie i scenografię, robią zdjęcia, wykonują postprodukcję w programach graficznych, nagrywają i tworzą ścieżki dźwiękowe do filmów.

Magdalena Pakuła

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego (kierunek polityka społeczna) oraz studiów podyplomowych na kierunku przygotowanie pedagogiczne. Ma wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku żłobkowym, przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W pracy z dziećmi ceni kreatywne formy spędzania czasu oraz kontakt indywidualny z uczniem.

Agnieszka Adamowicz

Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, z wykształcenia nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, posiada duże doświadczenie w pracach administracyjno-biurowych, osoba kontaktowa, ciepła i komunikatywna.